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    博物馆

    “超连”时代的博物馆文化

    发布时间:2018-09-11庞倩华

    试卷中的博物馆

    2018年郑州市民办初中学校招生综合素质阶段性评价的试卷使河南博物院、郑州市博物馆再次火爆起来,平日里并不拥挤的博物馆门口,上演了家长们带孩子排队领票参观、恶补博物馆知识的一幕。

    试卷中,评价任务将学生们“带进”河南博物院,学生们需要综合运用他们在小学所学的语文、数学、外语、科学、艺术等各方面的知识,在博物馆的各个场馆里进行一次情景化、探究式的学习。整个评价任务与河南博物院的展区对应,分成“前言”“文明曙光”“定鼎中原”“有容乃大”“盛世荣华”“展望未来”六大板块,在评价材料中,河南博物院的几大“镇院之宝”贾湖骨笛、杜岭方鼎、云纹铜禁等纷纷登场。学生们在完成评价的过程中好似参观了一次河南博物院,又好似领略了一次中原文化的悠久历史。

    一份与河南博物院藏品相关联的试卷,考查了学生们多学科知识体系搭建交叉的运用,提升了学生们常用的科技知识与日常生活相关联的综合能力以及课堂八小时之外获取知识信息的学习能力。

    作为文物工作者,暂且不去评判这份试卷的好坏,至少,这份试卷作为教育的风向标,扭转了家长及学生奔波于各类培训机构、拼命刷题而忽视社会实践教育的局面。同时,也标示出博物馆文化不仅仅是被动地坐等青少年前来参观学习,它同样可以主动走进考生试卷,与生活息息相关。于是,伴随着这拨儿青少年参观热潮,博物馆文化如何走出专著、走出博物馆,走进百姓生活的大众化问题再次推进到公众视野。

    博物馆文化的“超级连接”

    作为第42个国际博物馆日的主题——超级连接的博物馆:新方法、新公众,不能简单地理解成用新技术发展新观众,超级连接,就是发挥博物馆连接公众与多元文化的纽带功能,更好实现博物馆作为公共文化机构服务社会、服务公众的作用,打破时间与空间限制,通过新技术新方法的运用,让原本无法走进博物馆、不愿走进博物馆的人,感受传统文化的魅力。

    博物馆承担着面向社会全体成员的教育责任,“超连”时代,就是要把更广泛的人群视为新公众,以更主动、更开放的心态培养观众,以博爱、尽责的胸怀服务观众,让文物与现代生活连接,让文化与公众连接,让博物馆与社会的方方面面连接,使博物馆文化走进大众视野,融入百姓生活,这是博物馆文化在“超连”时代大众化的意义所在。同时,如何借助多种展示方式,充分挖掘文物内涵,让静态文物活起来,被大众所接受,这也是“超连”时代博物馆发展的关键所在。

    博物馆文化大众化的创新

    借助媒体,博物馆文化演出来

    文物之所以温暖,在于它们背后有着许多故事。打开历史,保存文物的温度,还原文物背后的故事,是传播传统文化,科普文博知识的重要途径。《国家宝藏》作为一档文博综艺节目,结合传统文化与当代文化,努力实现传统文化的现代性转化。这档雅俗共赏的文化节目,把历史辉煌与当代文明的融合展示出来,让国宝级文物从冰冷的橱窗里“走”出来,让人们了解文物所承载的文明和中华文化延续的精神内核,感受从未褪色的文化自信,唤起大众对文明守护的重视。

    其实,所谓的文博“门外汉”并不缺乏对文物的兴趣,但是,在世人的印象里,“考古”、“文博”是那么专业,那么不接地气。哪个墓地出土多少玉器、青铜器、车马坑;器皿上的纹饰代表着什么意义;考古发掘的过程……这些对大众来说太过深奥。借用微信、影视、网络等各类媒体,用当下的社会语言讲出博物馆文化背后的故事、用当下年轻人能接受的方式使考古发掘出来的文物及其涵盖的历史文化传播出来,赋予传统文化以时代魅力。以文化的内核,多样的载体,创造出一种全新的表达方式,让公众真正受益于考古、文博研究的成果,博物馆的功能和考古发掘的社会价值才能真正体现出来。

    借助艺术,博物馆文化唱出来

    河南省三门峡市戏曲研究中心编排的新编历史故事剧《虢都遗恨》,在豫剧的唱念做打中火了,虢国的宫廷人物传奇也随之活了起来。这场豫剧以西周晚期虢国文化为背景,以虢国墓地出土的实物资料为创作灵感,以豫剧表演形式为载体创作而成。由于是以人们熟知的地区作为故事发生背景,因此,戏一开始便能够吸引喜欢豫剧的人们快速融入。该剧充分发掘地方文化资源,通过剧目演出,将当地的虢国文化镶嵌其中,让人们在欣赏剧目本身的同时,也了解了当地的历史文化,受到了中华民族传统美德的教育。

    以《虢都遗恨》为例的历史剧目,不仅是传统艺术表现形式的创新,更是宣传和传播传统文化形式的创新。优秀传统文化“活起来”最重要的是做好创造性转化和创新性发展。这是以一种新的视角传承文化遗产,发现新的思维、找出新的路子、产出新的作品,使考古专著、博物馆里的文化转换成易于接受,易于宣传的艺术形式走进百姓视野、融入百姓生活。

    总之,博物馆文化、传统文化不是硬邦邦的“标本”,也不是遥不可及的“阳春白雪”。不论是考卷中引入的博物馆知识,还是文创产品展示出来的博物馆文化,要使中华优秀传统文化大众化,重要的是做好创造性转化和创新性发展。创造性转化,就要将优秀传统文化转化为浓厚的文化氛围和日常的行为规范。创新性发展,就要使中华优秀传统文化不断与时俱进,不断赋予其当代价值。有了时代感的传统文化,才能缩小与大众的距离感,实现大众化。把优秀传统文化从课堂上、书本里、学斋中解放出来,使其平民化、通俗化、生活化。文化只有走进大众,进入人民心灵,才能“活起来”、才能化人育人。更多的人在享受博物馆带来的文化启迪之时,也会把去博物馆演变为日常生活的习惯甚至某种仪式。

    传统文化的传承与发展需要走出传统模式,打造传播形式的多样化和文化载体的多元化。唯有如此,研究成果才能活起来,考古发掘出的宝藏和底蕴丰厚的博物馆文化才能走出专著,走出博物馆,走进大众视野,在大众的寻常生活中“重生”,实现“超连”时代博物馆文化与公众的超级连接。

    本文刊载于2018年9月11日《中国文物报》8版

    编辑陈梅