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    博物馆

    “展”出魅力

    发布时间:2017-02-13杨晔城


       2016年适逢鲁迅诞辰135周年逝世80周年。浙江绍兴鲁迅纪念馆在组织开展专家座谈、对外交流、出版学术专著的同时,面向社会,分别推出了“吴永良——鲁迅小说人物百图专题展”“回到精神的故乡——刘春杰鲁迅视界作品绍兴展”“籍海探珍——馆藏鲁迅著作初版本巡礼”“鲁迅的身影——原版照片珍藏展”等多个主题临展,用生动的陈展形式,展示了鲁迅文化的魅力。


                                   馆展“晒宝”

       近年来,绍兴鲁迅纪念馆通过对馆藏文化的系统整理研究,结合文物数字化工程,以馆藏“晒宝”的形式,让文物藏品走出“深闺”,让观众重温经典。先后举办了“赵延年先生捐赠版画作品展”“馆藏版画精品展”“鲁迅手迹珍品展”“绍兴鲁迅纪念馆建馆60周年馆藏文物精品展”“馆藏当代版画展”“馆藏近现代名人手札——第一次全国可移动文物普查成果汇报展”“籍海探珍——馆藏鲁迅著作初版本巡礼”等展览,受到社会各界的好评。

       特别是被媒体称为“绍兴鲁迅纪念馆拿出了压箱底的宝贝对外展出”的“籍海探珍”,以馆藏鲁迅著作初版本为主,择取有代表性的鲁迅翻译、编辑、校勘的中外古今作品的版本,分全集、著作、译作和辑录古籍四部分展示,展品有1938年鲁迅纪念委员会编印复社出版的《鲁迅全集》纪念本乙种,当时仅印制200套,装帧考究非常精美;有鲁迅逝世五周年,由鲁迅先生纪念委员会编印,鲁迅全集出版社发行的《鲁迅三十年集》;有鲁迅与同学撰写的我国第一部地质科学著作《中国矿产志》1906年初版本,鲁迅辑录的《古小说钩沉》、鲁迅校勘的《嵇康集》等,不少印刷品虽然距今已有百余年,但仍能从其封面设计和原物中,触摸到作者思想的温度。此外,许多著作最初版本,封面设计、书名题签和装帧式样,都由鲁迅亲自操刀,风格各异,别具美感。让观众在走近文学家鲁迅的同时,充分领略美术家鲁迅的风采,对当前博物馆文创开发同样带来诸多启迪。

        这些特展受到时间、场地、安保等限制,随着展览的撤展,不少观众由于各种原因无法抵达现场观展,绍兴鲁迅纪念馆或出版“展”著,或专题座谈、媒体互动,或网络推送,多种形式扩大馆藏文物的辐射范围,加强馆藏文物资料的转化与利用。如为“赵延年先生捐赠版画作品展”开辟永久展馆,在鲁迅故居常态化推出“画说鲁迅——赵延年鲁迅文学作品插图展”;出版《鲁迅手迹珍品图录》《绍兴鲁迅纪念馆馆藏文物精品集》《绍兴鲁迅纪念馆馆藏版画作品选》等与展览对应的专著,2017年还计划出版《馆藏名人手札》,举办“馆藏鲁迅亲友书画展”。

        在办展过程中,通过与兄弟馆合作,集中展出更多的文物藏品,产生更大的社会效益和影响。如由北京、上海、绍兴三地鲁迅博物馆、纪念馆联合举办的“鲁迅手迹珍品展”,系三地鲁迅博物馆、纪念馆新中成立以来第一次携手联合展出鲁迅珍贵文物, 鲁迅第一次以书法家的面目出现在世人面前, 联展的鲁迅手迹多系国家一级文物,总数多达48件,可谓国宝云集。


                                 临展“走心”

       免费开放以来,绍兴鲁迅纪念馆每年的临展以弘扬鲁迅文化为题材,涉及与鲁迅同时代的人,非遗传统文化,中外古今名家书画等,定期展出,内容丰富,既面向老中青观众,又兼顾未成年人,如参与主办“鲁迅少儿版画奖”中国少年儿童版画教育展评活动,倡导少儿版画,以图文并茂、大众化通俗易懂的方式让鲁迅文化走近观众,一块块精心制作的展板,入心润目,提供了满满的正能量,充分发挥了爱国主义教育基地的主旋律作用和城市“窗口”的宣教功能。

       “回头看”历史的同时,一些展览创意生活,融入时代新元素, “向前看”当下,昭示美好未来。如“《故乡》——鲁迅文学连环影像作品展”通过摄影及其后期再创作技术,借鉴美术创作的手法,将文学故事演绎为一种具有连续画面的影像视觉作品,具体强烈的视觉冲击力和语言感染力,有助于观众对鲁迅原著的解读。有些临展布展精致,在有限的空间里做足文章,结合声光电高科技,不乏奇思妙想,让观众叹为观止,也有利于加深观众对展览主题的理解和印象。除自主办展外,纪念馆还“请进来”引进高质量的展陈,一方面降低了办展成本,另一方面弘扬了优秀的民族文化精神。近年来,以开展国际化馆际交流为契机,还积极“走出去”送展。如出访法国、俄罗斯等国,并在上述国家举办“鲁迅的文学之路”流动展、 “鲁迅是谁——中国文化巨匠鲁迅生平展”等。与之相呼应,纪念馆不失时机地举办了一些国外名馆名人展,使国内观众同样能够较全面地了解世界文化名人的概况,如“大师的容颜——列夫·托尔斯泰影像展”。在国际化文化交流的大背景下,临展担当起了文化使者的重任。

        如何使临展不临,进一步扩大受众范围,发挥博物馆的教育功能,让博物馆成为“终身学校”,始终是博物馆人的使命所在。近年来,借助信息时代网络发达的优势,充分运用网站、微博、微信等新媒体,让静的临展动起来,如利用的官方公众微信号积极推送临展取得了一定成效,相当于举办了一个个不受时间空间限制、网民随时随地可以观看的网上展厅。又如把开展智慧旅游和普及鲁迅文化结合起来。推出鲁迅故里旅游微卡,现场观众扫描特定二维码后,只需回复景点代码便能拥有金牌语音导游提供的全程讲解。“扫微信、听讲解、知鲁迅”成为馆区一项特色服务。对于一些观者难解其的展览,专门组织研究人员撰写展评,作为补充和延伸。从观众到网友到读者,临展发挥着越来越大的教育功能,成为丰富群众精神生活的新风尚。


                               常展出新

        有比较稳定的主题、内容、展品和完美艺术形式的基本陈列,以及按文物、标本的群体或文化遗迹现存的原状布置的原状陈列,两者属于长期陈列,以常态化展示为主。只有紧跟时代步伐,适应不断变化的广大观众的审美趣味才能“保鲜”,让观众乐此不疲。基于此,近年来绍兴鲁迅纪念馆先后完成了“鲁迅生平事迹陈列”“周氏家史暨周氏三兄弟陈列展”和“画说鲁迅先生——赵延年鲁迅文学作品插图展”等基本陈列的更新,集中体现在设计布局更加合理,形式更加创新,文物展品数量更加丰富,发展脉络更加明晰,尤其是更加注重观众体验。

       以“鲁迅生平事迹陈列”为例,定位“用互动的手段打动游客心灵”, 以鲁迅青少年时期及在绍兴活动内容为重点,陈列改版中增强了对中小学课本鲁迅作品中有关绍兴的内容介绍,并在展厅中设置了多媒体互动区,以增加其知识性和趣味性。与此同时,挖掘鲁迅文化内涵和文物展品背后的故事,对讲解员提出更高的要求,要求讲解员对任何一块展板一件文物都能够进行深入讲解,既精讲又细讲。在讲解员星级考核晋升中列为必考内容,每年组织开展讲解技能比赛,以此督促讲解员们不断地学习,提高自身业务能力,为观众提供更加优质的服务。

       《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生写的既是一篇回忆性散文。相对于鲁迅故居内的百草园和三味书屋等原状陈列而言,又是一篇出彩的解说词,一条经典的游线。2016年鲁迅故里三味书屋获得“全国研学旅游示范基地”后,鲁迅纪念馆面向中小学生适时推出了三味书屋—鲁迅故里“研学游”活动,使原状陈列活起来,不仅受到国内学生的欢迎,还博得了国外学生的青睐。“参加这个活动我收获了很多,理解了很多风土人情,鲁迅的居所和学堂虽经历史的打磨已经变得有些尘旧,它的精神却永远的流传!”一位学生在留言墙上这样写道。

     

    编辑张俊梅