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    文博副刊

    文化传承:国家战略与大学使命

    浙江大学成立“文化遗产学科发展联盟”并举办学科建设高峰论坛

    发布时间:2017-05-10

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    4月9日,在建校120周年之际,浙江大学举办“文化传承:国家战略与大学使命——浙江大学文化遗产学科发展联盟成立仪式暨‘畅想2030’学科建设高峰论坛”。国家文物局党组副书记、副局长顾玉才,浙江省副省长成岳冲到会祝贺,并为“文化遗产学科发展联盟”揭牌;文博界老前辈毛昭晰先生、李伯谦先生、陆寿麟先生,浙江大学校长吴朝晖、发展委员会主席张曦,浙江省社科联党组书记、副主席盛世豪,浙江省文物局局长柳河等出席,浙江大学副校长罗卫东主持。来自15个省市自治区、60余家高校、博物馆和科研机构的领导专家,以及美国、英国、荷兰、日本等国学者300余位嘉宾共同到场见证。

    在成立仪式上,顾玉才对“学科联盟”的成立表示衷心祝贺。他指出,以习近平总书记为核心的党中央非常重视文物工作,习总书记多次对文物工作做出重要指示,为文物工作赋予了新的使命、提出了新的要求。当前的文物工作成效显著、发展势头良好,但与此同时,也面临着一些困难与挑战,这些问题的解决离不开大学的有力支撑。浙江大学作为我国历史悠久的著名高等学府,文博领域的相关学科获得了长足的发展,逐渐形成了自身的特色与优势,希望“学科联盟”能够更好地推动浙江大学的人才培养与科学研究,为文化传承与事业发展做出更大的贡献。

    成岳冲对国家文物局长期支持和帮助浙江省的文物工作表示感谢。国家文物局和省政府共建了我国首个“国家文化遗产保护科技区域创新联盟(浙江省)”,浙江大学作为秘书处单位,与联盟各成员单位积极配合,探索创新开放合作机制,已经取得了初步成效。希望浙江大学以此次“学科联盟”成立作为新契机,充分发挥学科门类齐全的综合优势,积极服务国家战略和行业需求,促进学科间的交流与合作,提升文化遗产研究保护和科技创新的能力,期待这一创新举措能够早结硕果。浙江省将一如既往地全力支持,为浙江大学早日建设成为世界一流大学创造良好的条件。

    吴朝晖向国家文物局、浙江省委省政府以及各省文博系统和高校院所多年来给予浙江大学的指导、支持与帮助致以衷心的感谢。并指出,文化遗产学科联盟的成立,是浙江大学文科发展历程中的又一个里程碑,也是又一个充满希望和创新活力的学科领域。通过畅想2030年的学科战略,要前瞻思考面向未来的文科创新生态体系,深入推进文化传承与创新的路径与模式,谋划联盟的主要方向,发挥联盟的教育特色,构建联盟的辐射网络,主动对接国家战略布局,服务行业和社会发展,努力承担起大学的时代使命。

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    在当天的成立仪式上,浙江大学还聘请毛昭晰先生、李伯谦先生、陆寿麟先生、张曦先生为“学科联盟”的顾问;曹锦炎院长、宋建忠副主任分别代表浙江大学文化遗产研究院与国家文物局水下文化遗产保护中心,鲁东明教授、强跃馆长分别代表“石窟寺文物数字化保护(浙江大学)”与“馆藏壁画保护修复与材料科学研究(陕西历史博物馆/西北工业大学)”国家文物局重点科研基地签署了合作协议;浙江大学文化遗产研究院常务副院长、文博系主任张颖岚教授汇报了浙江大学文化遗产相关学科现状及发展的思路与目标。

    随后的学科建设高峰论坛,分别由中国社会科学院学部委员、中国考古学会理事长、浙江大学求是讲座教授王巍先生,浙江大学文科领军人才白谦慎教授、浙江大学文化遗产研究院院长曹锦炎教授、浙江大学文化遗产与博物馆学研究所所长严建强教授主持。中国文化遗产研究院院长柴晓明研究员、西北大学丝绸之路研究院首席考古学家王建新教授、国务院发展研究中心苏杨研究员、中国古迹遗址保护协会副理事长吕舟教授、国际博物馆协会副主席安来顺研究员、浙江大学缪哲教授分别以文物保护实践与人才培养、“一带一路”背景下的考古学科建设、文化遗产高校智库建设、中国文化遗产保护与大学的作用、当代博物馆学、艺术史本科教育为题发表主旨演讲;在下午举行的分论坛上,詹长法、霍巍、林留根、张加万、龚良、强跃、半田昌之、Riemer Knoop等数十位来自高校、博物馆、科研院所的专家学者为浙江大学文化遗产相关学科的发展提出了非常宝贵的建设性意见。

    经过近一年筹备成立的浙江大学“文化遗产学科发展联盟”,将对标世界一流大学,整合优化平台资源,构建统一协调的运行管理机制,形成文理交叉、开放包容的学科架构,培育高端定位、特色发展的学科方向,积极承担文化育人使命,并围绕党和国家的战略目标,将重大理论问题和现实问题作为主攻方向,不断加大服务区域和行业发展的力度,以早日成为文化遗产领域优秀人才的重要培养基地、文物保护科技创新的重要孵化平台、中华文化走出去的重要示范窗口,努力为我国的高等教育和文物保护事业发展做出贡献。

     

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    “畅想2030”学科建设高峰论坛专家发言辑录

     

    柴晓明 中国文化遗产研究院院长,研究馆员

    文物保护及科学利用得到了国家高度重视和社会广泛认同,人才培养与学科建设则是中国文物事业发展的重要基石。近年来,文化遗产作为现代学科发展方向得到了国内众多高校前所未有的关注。文物保护领域跨学科交叉融合的特点非常突出,建议浙江大学将“文化遗产学科发展联盟”建成一个开放式平台,广泛吸纳科研院所,整合内外优势资源,解决文物保护领域结构性匮乏的问题,共同推进文物保护学科建设和人才培养。

     

    王建新 西北大学教授,丝绸之路研究院首席考古学家

    中国境外考古是国家外交战略不可缺少的组成部分。目前我国有多家机构在海外开展考古工作,但整体仍处于起步阶段。在当前“一带一路”国家战略背景下,建议浙江大学充分发挥多学科综合优势,尽快在“一带一路”沿线国家和地区选点开展境外考古工作,积极组织人力和财力,采用各种现代科技手段,并在收集、整理和编译国外丝绸之路考古与遗产研究资料和成果方面做出努力,以促进学术队伍建设,培育形成学科特色,扩大在国内外的学术影响。

     

    苏杨 国务院发展研究中心研究员,《管理世界》副主编

    中央定义的智库功能是资政辅政、启迪民智、平衡分歧、聚贤荐才,高校智库不仅可以在这些方面发挥作用,还对学科建设有促进、有互补、有机遇。一流智库有三个标准:一流的参与度和影响力、一流的综合数据库(平台)、创新的管理体制机制,浙大在这些方面具有优势和基础。建议浙江大学发挥优势、错位竞争,构建机制灵活、特色明显、衔接世界的跨学科文化遗产智库平台,讲好中国故事,体现国家软实力,争取进入第二批国家新型智库试点。

     

    吕舟 中国古迹遗址保护协会副理事长,清华大学教授

    文化遗产保护是国家战略的一个重要组成部分。2000年以后,中国从文物保护的时期进入到文化遗产保护的新时期,保护的对象和观念不断发生着变化,但不变的是大学在这一过程中的关键作用。在中国文化遗产保护快速发展的进程中,大学如何充分发挥自身在学科综合、思想开放、技术先进等方面的优势,推动和促进文化遗产保护对社会可持续发展的影响,既是大学面临的挑战,更是一个巨大的机遇。

     

    安来顺 国际博物馆协会副主席,中国博物馆协会副理事长兼秘书长

    从当今博物馆的总体发展态势、人才培养与学科发展等方面来看,博物馆学与遗产保护研究呈现日趋紧密的学科共融。建议浙江大学继续构建良好的文博人才培养平台和载体,发展完善与文博事业和市场需求紧密联系的、强调技能培养的专业课程组合和教学组织形式,培养更多优秀文博专业人才;与此同时,还应承担起文化遗产和博物馆保护、传承、创新的崇高使命,使学科建设和专业建设能够实现相互依附、相互统一、相互协同的发展格局。

     

    缪哲 浙江大学文化遗产研究院教授

    以语言、数学和艺术史为手段所开展的“三大识字”教育,是国际一流本科通识教育的核心课程。通过对“词与物”做跨学科综合而形成的现代文科,乃国际一流大学人文社科研究的基本范式。我国囿于传统惯性,无论本科通识教育还是人文教学与研究,目前多仅有文史哲三科,仍停留于“文字中心主义”阶段。故与世界一流大学相比,我们的学科设置是有结构性缺陷的。浙大在艺术史学科建设方面所做的尝试,目的即在于解决此结构性缺陷。

     

    詹长法 中国文物保护基金会秘书长,教授

    “一带一路”是标志性的国家战略。在这个战略的实施过程中,人才的匮乏引起了广泛的关注。国际视野下文物保护修复人才的培养,体现在硬件建设和衔接、保护理念和创新、合作成效和拓展,以及培训机制和实践等四个方面。今后文物保护修复人才的培养,应当通过加强合作教育培训,培养出更多的文物保护修复人才;同时还要把从意大利、日本引进的培训方案和修复技术,推广到更广泛的国家和地区,进一步扩大国际影响力。

     

    霍巍 四川大学教授,教育部长江学者

    国内考古专业历史比较悠久的大学,都经过相当长的时间积淀,定位和特色研究方向比较明确。浙江大学作为国内一流大学,文化遗产相关领域的研究还有上升的空间。要坚持已有优势方向,例如博物馆学;同时夯实考古学的基础。在体制机制方面,目前应该把已有的不同研究方向汇聚到考古学一级学科内,四位一体,优势互补,错位发展;未来最好能够成立一所学院,在资源、人才等各个方面理顺关系、形成合力,使学科发展真正驶入快行道。

     

    林留根 江苏省考古研究所所长,研究员

    浙江大学应该利用自身优势,以发展中国特色的文化遗产学科相关领域作为为自己的担当,响应国家战略。要加强与各级考古单位的合作,培养多样化、专门化的科研服务人才、积极参与大型考古项目、建设科研平台以支持考古发掘工作和大遗址保护等,尤其需要注意充分依托区域文化资源,彰显高校自身的学科特色。

     

    张加万 天津大学教授,文化遗产保护传承信息技术研究中心主任

    人类对学科内涵的认识是不断深化的,学科之间的相互渗透是自然而然的,国家和社会的需求是学科不断发展的外在动力。在此背景下,我们应该用发展的眼光来看待学科,加深对学科的认识。文化遗产和信息技术的结合不是单纯的加法,实际上是彼此渗透、吸取营养、交叉融合,以推动各自学科的发展。希望今后文物领域的学者能够进一步关注自然科学领域,思考如何利用自然科学更好地服务于文物行业。

     

    龚良 江苏省文化厅副厅长,南京博物院院长,研究馆员

    社会发展引领学科发展,要从解决问题的视角来发展学科。基本现代化应是解决人们较高的物质和精神需求,而中华优秀传统文化和文化遗产保护能够发挥更大的作用。不可移动文物保护要与当今社会有机结合;可移动文物保护和博物馆发展要服务社会公众和社会发展;历史文化名城名镇和古村落要保护传统的空间特色和人文环境;非物质文化遗产保护要适合当今生活需求;考古发掘要探索地域文明,保护文化遗产,更要服务社会发展。

     

    强跃 陕西历史博物馆党委书记、馆长

    2015年,习近平总书记在视察西安博物院时指出,“一个博物院就是一所大学校。”陕西历史博物馆学习贯彻习总书记讲话精神,更加清晰地认识到博物馆所承担的公众教育责任,以大教育理念为指导,在转变思想观念、创新工作方法、活化陈列展示、加强人才建设、丰富教育手段等六个方面做出了探索实践,并加强与大专院校的合作,积极整合资源,鼓励更多科研人员从事博物馆教育,让博物馆成为一所大学校,充分发挥教育功能,传承中华优秀文化。

    半田昌之 日本博物馆协会专务理事

    自1951年《日本博物馆法》颁布后,日本博物馆经历了二十多年的建设高峰期,但最近的十多年来,受到日本社会经济变动的影响,日本的博物馆面临严峻的运营危机,陷入了“博物馆的寒冬”。为了应对这些问题,日本的博物馆界采取了多种措施,包括重新阐述博物馆使命、应对危机管理、加强宣传功能、与学校教育开展协作以及活用志愿者。希望与世界博物馆界的专家学者交流,共同探讨博物馆所面临的课题和解决方案。

     

    Riemer Knoop 荷兰阿姆斯特丹艺术学院教授

    从上个世纪70年代开始,西方国家的博物馆开始了从藏品导向转变为功能导向的一系列变革,博物馆学的概念也随之发展。概言之,博物馆学就是研究与博物馆、博物馆化和文化遗产化进程的思想和行为有关的任何事情,包含遗产生成、理解社会、处理实物、意义生成和机构治理等多方面的内容。文化遗产的专业人士应该具备多方面的能力,包括分析、阐释、评估和保护文化遗产,管理文化遗产信息以及领导遗产管理机构等。

     

    浙江大学的文化遗产相关学科起步较早。二十世纪四、五十年代,浙江大学就已设立考古学专业(归入人类学系),夏鼐、沙孟海、吴定良、向达、钟敬文等先生都曾在此执教,培养出了王仲殊、石兴邦、黄盛璋、毛昭晰等一大批著名考古学家和博物馆学家。1978年,在毛昭晰先生的倡议和推动下,浙江大学率先向教育部申请创办“文物与博物馆学专业”。二十一世纪以来,在校领导的关心和支持下,文化遗产相关学科取得了进一步发展,先后成立了文物与博物馆学系、文化遗产研究院、艺术与考古博物馆等教学、科研和传播机构,初步形成了集人才培养、科学研究、文化传承、社会服务于一体的文化遗产学科体系。

    2010年,国家文物局和浙江省人民政府共同成立的“国家文化遗产保护科技区域创新联盟(浙江省)”秘书处落户浙江大学;2016年,“石窟寺文物数字化保护国家文物局重点科研基地 (浙江大学)”获国家文物局认定,为浙江大学文化遗产相关学科的发展增添了新的推动力。

    人才培养 紧紧围绕国家重大战略需求和学术前沿,依托综合性大学多学科优势,坚持“博雅专精、文理交融”的文博人才培养理念,以考古学、艺术史、文化遗产保护与研究、文物与博物馆学等专业方向为纽带,汇聚物理、化学、生物、材料、计算机、地质等理工科优势,逐步形成特色鲜明、错位发展的学科发展思路,以及“本科—硕士—博士—博士后”的完备人才培养体系,与英国、美国、法国、德国、以色列等十余个国家的高校院所开展了广泛的交流,千余名毕业生在文物工作第一线正崭露头角、脱颖而出。

    科学研究  以“中西合璧、文理交叉、把握前沿、创新驱动”作为发展理念,紧紧围绕国际学术前沿,以及国家战略布局和区域重大需求,依托国家级科技创新联盟和重点科研基地,充分发挥多学科交叉优势,在科技考古、文物数字化、文物保护、博物馆学理论、艺术考古、智库等领域取得显著成效,承担国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家社科基金重大项目、国家科技支撑计划、国家文物局指南针计划等数十项国家级、省级重点科研课题。与国务院发展研究中心、中国文化遗产研究院、中国社科院下属多家研究所,以及各省市考古研究机构和博物馆开展了深入的合作,为文物事业发展做出了一定的贡献。

    文化传承  以《中国历代绘画大系》这一习近平总书记亲自批准立项、十多年一直关心和支持的国家级文化精品工程为突破口,编纂出版系列文化经典,努力打造传世精品,已完成《宋画全集》23册、《元画全集》16册,受到了海内外专家学者的高度认可和广泛好评,并进入世界著名文化机构收藏。

    与此同时,通过加强中华优秀传统文化相关学科建设、开设中华文化系列通识课程、建设“艺术与考古博物馆”、编撰《艺术与考古研究》辑刊、举办系列国际学术会议和相关展览等,使文化传承得以贯穿学科建设、人才培养、认知传播各相关领域。

    社会服务  积极响应国家战略需求,不断加大为国家、区域和行业的服务力度,初步形成了“立足浙江、服务西部、面向全国、利及国际”的布局,为国内外文化遗产保护传承和人才培养提供技术支撑,并进一步加强与国家级科研机构,以及浙江、陕西、山西、河南、新疆、西藏等省区的合作,相关研究成果被推广应用到20多个省、市、自治区的100余家文博单位,得到了认可和好评。

    (《中国文物报》2017年5月9日4版)


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